순

동아리명

운영 계획

장소

지도교사

대표학생

인원

(명)

1

에코로운

개인, 단체 에코활동을 찾아 실천해보고, 환경보호의 중요성을 캠페인을 통해 주변에 알리기를 실천한다.

2-5 교실

임○○

추○○

8

2

과학실험

동아리

평소 학교에서 이론으로만 배우던 과학을 실험을 통해 실제로 확인해 보고 더 심화된 내용을 학생들과 함께 공부하고 토론하며 과학 상식의 폭을 넓힌다.

4층 과학실

이○○

정○○/

최○○

12

3

만화창작부

다른 학생들의 그림을 보며 참고할 점을 얻습니다. 부원 내에 친목을 다지고, 그림실력 향상에 도움이 되는 피드백을 반영해 자신의 부족한 점을 보완한다.

4층 미술실

구○○

장○○

7

4

수학이 필요한 순간

수학과 관련된 활도으 중등 심화, 수학의 이해, 코딩등을 바탕으로 수학 능력을 향상시킨다.

수학실

조○○

박○○

7

5

스텝업

안무를 배우면서 움직임을 통해 학생들의 표현력과 유연성 향상, 단체 활동을 통해 협동심, 대인관계 지능 향상을 할 수 있다. 그리고 학생들의 특기와 적성을 발굴하고 사회성을 기른다.

체육교과실

김○○

문○○

12

6

연극부

연극에 대해 배우며 무대 위와 아래에서 어떤 일을 하는 지 배우고 축제 때 준비한 연극을 보여주며 학생들의 꿈과 끼를 키운다.

5층 시청각실

김○○

윤○○

26

7

에스엔비에스

교내 방송 진행(영상 송출)을 위하여 마이크 설치 및 무선 마이크 채널 맞추기, 사진 및 영상 촬영, 편집 등을 한다.

2층 방송실

이○○

진○○

16

8

온라인신문

경제동아리

온라인 매체를 통한 기사 작성하고 사회 이슈에 대한 토론을 하고, 경제지식에 관한 공부를 한다. 축제에활동 결과물을 전시한다.

3층 사회실

서○○

정○○

11

9

코드블루

학년실 구급함 관리, 체육 관련 행사 보건 의료지원 부스 운영, 보건 프로그램 운영 등의 학생 참여형 보건 도우미 활동을 한다.

1층 보건실

송○○

김○○

27

10

전시기획

동아리

학교 축제 전시를 준비하고, 전시작을 완성도 있게 출품 할 수 있도록 도와주는 활동을 한다.

3층 미술실

정○○

강○○

4

11

이브이에스

수업 내 이론상으로만 배웠던 내용을 직접 실험해봄으로써 수업 내용의 이해도와 흥미도를 높이고 조금 더 심화된 내용을 통해 과학에 대한 폭넓은 시야를 갖게 한다.

4층과학실

강○○

박○○

6

12

크래쉬

밴드 연주, 합주 및 악기 연주 실력 향상을 위해 연습하고 공연하는 활동을 한다.

5층 음악실

김○○

강○○

10

13

창업동아리

창업과 사업에 관심이 있는 친구들에게 필요한 정보와기초지식을 함께 공부하고 토론하는 목적을 가지고 창업가들이 많이 가지는 외로움과 고독함을 해결 할 수있는 창업 커뮤니티 활동을 한다.

학생 자치실

장○○

유○○

14

14

저스트

음악을 좋아하는 친구들이 모여 함께 연습하고 여러 무대에 올라가며 친화력도 기르고 성취감, 자신감, 협동력을 키우기 위해서 활동한다.

4층 음악실

정○○

김○○

9

15

글빛지기

다양한 도서관 활용 프로그램을 함께 준비하고 경험하여 책 읽기 및 도서관에 친숙해지도록 한다.

1층 도서관

윤○○

서○○

25

16

메싸클럽

수학과 과학의 원리를 알고 실생활에 어떤 연관성을 가지고 있으며 어떻게 활용되는가의 연관된 사례를 조사하고 탐구하는 활동을 한다.

수학 활동실

한○○

추○○

9